首页 > 公务员考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

请结合教学实际论述奥苏贝尔的有意义学习理论。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“请结合教学实际论述奥苏贝尔的有意义学习理论。”相关的问题
第1题
学生学习过平行四边形的概念之后,再学习长方形,按照奥苏贝尔的分类,属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.有意义学习

点击查看答案
第2题
下列那种学习属于奥苏贝尔所说的有意义的接受学习()

A.学生用谐音法记忆单词

B.小学生背诵乘法口诀

C.师范类学生观摩名师教学

D.大学生实验室做实验

点击查看答案
第3题
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ()A.有意义接受学习 B.无意义接受学习 C.发现学习 D.接受学

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ()

A.有意义接受学习

B.无意义接受学习

C.发现学习

D.接受学习

点击查看答案
第4题
奥苏贝尔认为,接受学习必然是机械的,发现学习就是有意义的。此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第5题
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义
点击查看答案
第6题
根据奥苏贝尔对有意义学习的分类,如果儿童听到"鸟"的叫声或看到文字的"鸟",就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于()

A.概念学习

B.命题学习

C.发现学习

D.符号学习

点击查看答案
第7题
奥苏贝尔认为同化是有意义学习的内部心理机制。()
点击查看答案
第8题
奥苏贝尔学习理论的核心是()

A.有意义学习

B.无意义学习

C.主动学习

D.自主学习

点击查看答案
第9题
奥苏贝尔提出的有意义学习是相对于()

A.机械学习

B.理论学习

C.合作学习

D.指导学习

点击查看答案
第10题
奥苏贝尔提出有意义接受学习,是因为接受学习的效率更高。(常考)()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改