首页 > 学历类考试

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义

暂无答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义”相关的问题

第1题

下列属于奥苏贝尔有意义接受学习思想的说法有（）

A.新旧知识之间的同化使接受学习有意义

B.接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式

C.强调有意义言语学习中不断分化和综合贯通的方法

D.接受学习从本质上来说是一种机械学习

点击查看答案

第2题

奥苏贝尔提出有意义接受学习，是因为接受学习的效率更高。（常考）（）

点击查看答案

第3题

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）A．有意义接受学习 B．无意义接受学习 C．发现学习 D．接受学

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

A．有意义接受学习

B．无意义接受学习

C．发现学习

D．接受学习

点击查看答案

第4题

奥苏贝尔认为学生的学习主要是（）

A.有意义的发现学习

B.掌握学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

点击查看答案

第5题

（)认为，学生的学习主要是有意义的接受学习

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.托尔曼

点击查看答案

第6题

奥苏贝尔认为学生课堂学习的主要类型主要是（）。

A.机械学习和意义学习

B.有意义的发现学习

C.有意义的接受学习

D.接受学习和发现学习

点击查看答案

第7题

奥苏贝尔认为，接受学习必然是机械的，发现学习就是有意义的。此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第8题

美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）

A.接受学习

B.发现学习

C.无意义学习

D.有意义学习

E.机械学习

点击查看答案

第9题

下列那种学习属于奥苏贝尔所说的有意义的接受学习（）

A.学生用谐音法记忆单词

B.小学生背诵乘法口诀

C.师范类学生观摩名师教学

D.大学生实验室做实验

点击查看答案

第10题

奥苏贝尔认为同化是有意义学习的内部心理机制。（)

点击查看答案

第11题

奥苏贝尔学习理论的核心是()

A.有意义学习

B.无意义学习

C.主动学习

D.自主学习

点击查看答案

长沙图香大数据有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20011576号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）