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第7题
下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是()。
A.自我意识增强，但自我同一性差
B.智力接近顶峰，缺乏理性思考
C.情绪情感日益丰富，但易波动和偏激
D.交往欲望强，但心理比较闭锁
E.爱情需要和性意识进一步发展，但易导致性心理失衡F人格发展趋向成熟，职业自我意识开始确立
第8题
以下关于技术管理者沟通的内容中，您觉得错误的是（）
A.向上的沟通中，首先要尊重上级，同时注意自上而下、层次清晰、重点突出、结构简单
B.平级沟通要互相尊重，换位思考，对事不对人，服从大局，尽量达到双赢的效果
C.与下级沟通尽量直截了当，巧用命令，切忌暗示
D.跨部门沟通障碍是没有换位思考，过高看重自己，跨部门沟通要点要树立共同目标
第9题
管理者角色认知课程的目标是（）
A.建立储备干部对于管理全要素的系统认知
B.为了有效提升储备干部的沟通能力和执行力
C.让储备干部掌握开展管理学习的科学方法
D.启发储备干部再一次理性思考管理学习的价值与意愿
