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素质教育是促进学生成绩全面提高的教育()

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第1题
关于开展心理健康教育的目的不正确的表述是()。

A.全面提高学生的心理健康水平

B.促进素质教育的落实

C.防止精神疾患的发生

D.帮助有心理疾病的学生恢复健康

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第2题
教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生(),激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以()作为评价学生的唯一标准

A.良好品德 成绩

B.良好习惯 分数

C.良好品行 分数

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第3题
若眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为相本宗旨的教育就是()

A.创新教育

B.素质教育

C.义务教育

D.全民教育

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第4题
素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育()
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第5题
素质教育的基本要求是()。

A.素质教育是促进学生个性发展的教育

B.素质教育是以培养创新精神为重点的教育

C.素质教育是面向全体学生的教育

D.素质教育面向学生的所有方面,着眼学生全面素质的提高

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第6题
关于素质教育与应试教育的根本区别,说法不正确的是()

A.素质教育是使每个学生开发潜能,获得全面发展的教育

B.应试教育是重在提高的淘汰式的英才教育

C.素质教育目的在于促进学生全面发展

D.素质教育是面向全体,重在提高

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第7题
素质教育主要是从教育的最终目的的角度,强调教育要促进学生身心素质的形成与完善。素质教育不是从教育内容、教育方式或检测方式的角度理解教育的。()
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第8题
素质教育的根本目的是全面提高学生的()

A.知识水平

B.创造能力

C.思想素质

D.基本素质

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第9题
下列教育理念不符合“素质教育是促进学生个性发展的教育”的是()

A.在班内评选劳动之星

B.充分尊重学生的特点

C.每个学生都要“样样好”

D.学生都是颜色不一样的花朵

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第10题
教师在教学过程中,要遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准()
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第11题
遵循教育规律,实施素质教育循循善诱,诲人不倦,()。培养学生良好(),激发学生(),促进学生()开展。
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