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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

陶行知指出，发生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，教的法子必须根据学的法子，反而将教授法改为教学法，这一改动所体现的教学理念是（）

A.教学合一

B.言行合一

C.学做合一

D.教做合一

答案

教学合一

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更多“陶行知指出，发生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，教的法…”相关的问题

第1题

陶行知指出“先生的责任不在于教，而在教学，而在教学生学”，“教答法子必须根据学的法子”，故而将“教授法”改为“教学法”，这一改动所体现的教学理念是（）

A.教学合一

B.言行合一

C.学做合一

D.教做合一

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第2题

陶行知的“教学做合一”与“设计教学法”的真正区别，在于“教学做合一”有“做”而“设计教学法”没有“做

”。()

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第3题

“教学有法，教无定法，贵在得法”是哪位教育家的思想（）

A.陶行知

B.叶圣陶

C.孔子

D.胡适

E.朱熹

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第4题

主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是（）

A.陶行知

B.黄炎培

C.蔡元培

D.杨贤江

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第5题

最早提出了“教学合一”主张的人是()

A.蔡元培

B.陶行知

C.黎锦熙

D.成仿吾

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第6题

提出“生活即教育”"社会即学校”“教学做合一”教学思想的教育家是（）

A.陶行知

B.杨贤江

C.陈鹤琴

D.晏阳初

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第7题

陶行知生活教育理论的方法论是()。

A.“生活即教育”

B.“做中教、做中学、做中求进步”

C.“主动”、“习行”

D.“教学做合一”

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第8题

陶行知的生活教育理论思想包括（）

A.教育即生长

B.社会即学校

C.教学做合一

D.生活即教育

E.教育即经验的不断改造

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第9题

陶行知的“捧着一颗心来，不带半颗草去”的教育信条体现了教师（）

A.丰富的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.精深的学科知识

D.过硬的教学基本功

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第10题

陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化科学知识

D.过硬的教学基本功

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第11题

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的这句话反映了教学过程中要遵循（）

A.科学性与思想性相结合的原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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