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诊断性素质测评 名词解释

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第1题
诊断性测评是那种以服务于了解素质现状或()中的问题为目的的素质测评。

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第2题
诊断性测评侧重于求职者现有素质与能力的价值与功用。()
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第3题
绩效考评与素质测评之间的关系。

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第4题
所谓(),就是实际所测评的结果与我们所想测评素质的同构程度。

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第5题
与其他素质测评相比,请你论述面试有哪些功能作用?

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第6题
()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画,素质测评的量化过程可以一次性完成,可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。
()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画,素质测评的量化过程可以一次性完成,可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。

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第7题
素质测评实际上是一个()信息、处理信息、输出信息或()信息的过程。

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第8题
德尔菲法就是邀请素质测评的专家、学者或经验丰富的管理人员,让他们聚在一起毫无顾虑地尽情提出所有可以想到的测评要素,再进行通盘考虑,选出其中最为合理的要素,构建测评指标。()
德尔菲法就是邀请素质测评的专家、学者或经验丰富的管理人员,让他们聚在一起毫无顾虑地尽情提出所有可以想到的测评要素,再进行通盘考虑,选出其中最为合理的要素,构建测评指标。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
诊断陛素质测评的突出特点是()。

A.测评内容不具体

B.过程寻根究底

C.结果完全公开

D.系统性不强

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第10题
激励与强化作用体现了素质测评的哪个功能?()

A.评定

B.诊断反馈

C.预测

D.沟通

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第11题
开发性测评通过测评激励与促进各种素质的和谐发挥与提高体现了其()。

A.勘探性

B.配合性

C.促进性

D.有效性

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