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[判断题]

诊断性测评侧重于求职者现有素质与能力的价值与功用。()

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第1题
为求职者进行素质测评,不一定要对被试者讲清测评的局限性,以免丧失信任感。()
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第2题
诊断性测评是那种以服务于了解素质现状或()中的问题为目的的素质测评。

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第3题
以下关于面试的表述,错误的是()。

A.面试具有明确的目的性

B.面试考官与应聘者在面试过程中的地位完全平等

C.面试可以更全面更直接地考察应聘者的各种素质和能力,最终招聘到符合组织需要的人

D.求职者可以根据从面试官那里获得的信息判断自己是否适合应聘组织

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第4题
专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准,主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和()。

A.能力认证

B.素质测评

C.素质模型

D.专业技能

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第5题
下面关于人员素质测评与人才素质测评正确的是()。

A.两者是同一概念

B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评

C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的

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第6题
绩效考评与素质测评之间的关系。

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第7题
在素质测评中,要求“采用科学的方法针对某一素质测评指标体系做出量值与价值判断,或直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程”上述工作是素质测评中的()工作。

A.引发

B.评价

C.测量

D.升华

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第8题
所谓(),就是实际所测评的结果与我们所想测评素质的同构程度。

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第9题
()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画,素质测评的量化过程可以一次性完成,可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。
()就是对素质测评的对象进行直接的定量刻画,素质测评的量化过程可以一次性完成,可以由原始的测评数据直接进行综合与转换。

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第10题
侧重于诊断学生的学习困难,描述的是哪一种测验的功能?()

A.纸笔测验

B.常模参照性测验

C.形成性测验

D.诊断性测验

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第11题
()指测评主体根据测评目的与标准体系,采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.人力资源规划

B.人力资源招聘

C.人员素质测评

D.评价中心技术

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