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第1题
为什么要在幼儿阶段开始学英语（）
A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期
B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低，现在不开始，上小学会落别的孩子一截
C.家长的目标是优秀而不是补差
D.家长辅导不了孩子
第4题
脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。
A.狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
第7题
()符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
B.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C.2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D.0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
第9题
在“愿意讲话并能清楚地表达”目标中，4-5岁儿童应该做到的是（）
A.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
C.会说本民族或本地区的语言和普通话，发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话
D.讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动
