题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
教材的知识逻辑分析中,知识模块分析应该怎么做()
A.学科知识模块中重点知识
B.联系本地考纲
C.在教学目标上找重点
D.研究该项工作具体要求
答案
在教学目标上找重点
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.学科知识模块中重点知识
B.联系本地考纲
C.在教学目标上找重点
D.研究该项工作具体要求
在教学目标上找重点
A.从受力和能量角度分析带电粒子的运动是考试的重点
B.高考中会用综合题考查,不会考选择
C.电势能和电势,带电粒子在电场中的运动,电势差都是静电场很重要的知识点
A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.从掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.教师的教与学生的学的矛盾运动
A.执行风险登记册中记录的应对措施来处理问题
B.请团队修复存档系统
C.和团队一起寻找替代的存档方法
D.将泄露事件的影响分析更新至风险登记册
请结合所学知识,回答"网络环境下的主题探究性学习”的相关问题:
(1)什么是"Webquest教育理论”?
(2)Webquest的六个组成模块各自的功能是什么?
(3)从Webquest中可以得到哪些启发?
A.按教材的系统性进行教学
B.要引导学生把理解知识和巩固知识、记忆知识联系起来
C.注意主要矛盾.解决好重点和难点的教学
D.由浅入深,由易到难,由简到繁