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[主观题]

根据归因理论,下列哪种选项能增强成功的动机?______A.失败是能力太差B.失败是不够努力C.失败是任

根据归因理论,下列哪种选项能增强成功的动机?______

A.失败是能力太差

B.失败是不够努力

C.失败是任务太难

D.成功是任务太容易

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第1题
有的同学经常把自己考试成功归因于“我很聪明”,根据韦纳的归因理论,这种归因属于()

A.内部

B.稳定

C.不可控

D.外部

E.可控

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第2题
根据韦纳的成败归因理论,成功的路上除了需要天时地利人和之外,更关键的是要依靠自身的()

A.运气

B.努力

C.能力

D.身心状况

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第3题
下列选项中,哪位提出了成败归因理论?()

A.维纳

B.凯利

C.海德

D.法的尔

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第4题
下列有关自我知觉理论的表述中错误有()。
下列有关自我知觉理论的表述中错误有()。

A、自我知觉理论用于解释态度时如何影响行为改变的

B、自我知觉理论假定我们明确知道自己的态度

C、自我知觉理论本质上是一个对自身行为的归因过程

D、自我知觉理论认为,与报酬总会增强动机的观点相反,不必要的报酬有时会减弱员工的内部动机

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第5题
根据韦纳的成败归因理论,下列属于稳定的、内在的原因是()

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第6题
学习动机中的()认为,儿童学习的动机,取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。

A.期望理论

B.成功动机论

C.归因理论

D.自我效能理论

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第7题
归因理论认为,成功或失败主要归结于以下因素:()。

A.努力

B.能力

C.任务难度

D.机遇

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第8题
Weiner归因理论要说明的是归因的维度及归因对成功与失败行为的影响。他认为,归因的维度应包括()。

A.可控制性

B.独特性信息

C.内因与外因

D.稳定与不稳定

E.一致性信息

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第9题
自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是()A.自我价值感B.需要的满足C.自己的兴趣D.适当的归因

自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是()

A.自我价值感

B.需要的满足

C.自己的兴趣

D.适当的归因

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第10题
关于学习动机归因的教学理论在教学上的意义,下列说法正确的是()

A.根据学生的自我归因可预测此后的学习动机

B.长期消极归因不利于学生的个性成长

C.教师的反馈是影响学生的归因的重要因素

D.学生自我归因未必正确.所以对教学并没有什么意义

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