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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

Weiner归因理论要说明的是归因的维度及归因对成功与失败行为的影响。他认为,归因的维度应包括()。

A.可控制性

B.独特性信息

C.内因与外因

D.稳定与不稳定

E.一致性信息

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第1题
在维纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()

A.稳定

B.不稳

C.内部

D.外部

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第2题
根据成败归因理论。李老师可以从能力,努力程度,任务难度,运气等因素。帮学生对考试失利进行归因,这些因素又可以划分为不同维度。他们是()

A.原因源

B.稳定性

C.可控性

D.区别性

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第3题
韦纳的归因理论把成功与失败的原因概括为三维度。三维度指的是()。

A. 稳定性、控制点、可控性

B. 操作性、可控性、可控性

C. 难度、效度、信度

D.难度、效度、强度

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第4题
根据韦纳的成败归因理论,成功的路上除了需要天时地利人和之外,更关键的是要依靠自身的()

A.运气

B.努力

C.能力

D.身心状况

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第5题
按照韦纳的三维度归因模式,下列属于内在因素的是()。

A.能力高低

B.努力程度

C.任务难度

D.身心状态

E.机遇

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第6题
凯利在其因果归因模型中提出了实体的特异性一致性反应和,一贯性三个基本维度。()
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第7题
复习回顾:根据韦纳的归因理论,属于内部归因的是()

A.运气

B.能力

C.情景

D.条件

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第8题
动机归因理论是由美国心理学家伯纳德、韦纳在成就动机和归因研究的基础上提出的一种动机理论。()
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第9题
下列属于行为改造型激励理论的是()。

A.期望理论

B.ERG理论

C.归因理论

D.成就需要理论

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第10题
创设问题情境的理论基础是()

A.成败归因理论

B.自我效能感理论

C.成就动机理论

D.期望价值理论

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第11题
根据海德的归因理论,外部归因是指归于个体的()本身的素质,如能力、努力等。

A.动机

B.运气

C.努力

D.能力

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