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[判断题]

表扬能让人更有成就感,更有激情。表扬时,可多种形式结合,比如一张小纸条、一个小礼物、一份荣誉,一次宣传等()

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第1题
你希望在考试后得到老师的表扬吗()

A.希望,这样我会更有信心学习数学

B.不希望,反正我学习不好,不会受到老师的表扬

C.无所谓

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第2题
通过专业知识、操作技能的展示可以获得宾客的()从而奠定忠实客户的基础,更有利于宾客的维护

A.表扬

B.欣赏

C.挖掘

D.信任

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第3题
激励式的教学体系,我们会进行分组PK,让孩子在课堂中大胆的表现自己,养成一种竞争习惯,提高孩子的自信心、进取心,表扬孩子,让孩子更有自信()
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第4题
让孩子自己制定目标的好处是()

A.孩子会更有参与感

B.自我意识的激发

C.完成任务时,更有成就感

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第5题
下列关于熬夜的认识正确的是()

A.熬夜会让人长高

B.熬夜会降低自身免疫力

C.熬夜会让人更有精神

D.熬夜能让人变帅

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第6题
英译汉We feel more accomplished personally in some way.A. 用一些方法,我们感觉更有成就。B

英译汉We feel more accomplished personally in some way.

A. 用一些方法,我们感觉更有成就。

B. 在某个方面,我们感觉更有自我成就感。

C. 在某种意义上,我们感觉更有个人成就感。

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第7题
为什么要学习点菜技巧()

A.掌握餐饮营销技巧

B.为公司提升业绩

C.自己更有成就感

D.获得一项拿手的能力

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第8题
下列说法不正确的是()。

A.无原则的表扬可能让学生误以为自己真的很聪明或者真的答对了问题而沾沾自喜,还可能导致学生浅尝辄止不再努力。

B.不恰当的“表扬”可能会鼓励学生“标新立异”,而非“思维创新”,甚至让学生走上歧途。

C.低标准的表扬很难激励学生继续努力,因为当人人都可以得到表扬的时候,就相当于人人都没有被表扬。

D.表扬一定能保护学生的自信心,激发学生的成就动机。

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第9题
你觉得课后怎样做能让你的学习更有实效()

A.整理笔记,消化所学

B.再看再听,巩固吸收

C.梳理方法,练习应用

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第10题
如何表扬员工()

A.找出员工值得表扬的工作行为和工作结果

B.表扬的工作行为和工作结果要具体,不要泛泛而谈

C.了解员工最感到激励的方面

D.考虑企业对该员工需要激励的可行度

E.如果员工激励点和企业可行度无法匹配,询问员工在有限的条件下如何能让员工感到另一种满足

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第11题
下列对企业文化的观点,您认为正确的是哪一项?()

A.企业文化是可以策划出来的

B.企业文化必须与中国传统文化相结合,才能让文化更有内涵,更有品位

C.企业文化必须让企业员工认为有效而共享,才能在企业落地生根

D.企业文化就是CIS

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