题目内容
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[单选题]
在一个模拟真实的工作情境中让受训者扮演情境中的角色模拟性地处理工作事务，尝试用各种不同的方法解决向题。从而提高处理各种实际问题的能力的培训方法是（)。
A.游戏法
B.角色扮演法
C.模拟法
D.案例分析法
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A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
A.传递-接受式
B.情境-陶冶式
C.抛锚式
D.探究式
A.以生动的文笔与描摹，触发了情绪上的改变
B.以准确的人群洞察，引发了受众内心的共鸣、共情
C.将作者真实的个人感受，植入了受众的心灵
D.以优秀的观察能力，真实还原了现实中的情境
A.导言设计时可直接用教学目标作为主题探究活动的目的
B.导言设计要有趣且富有吸引力
C.导言中要说明学生们在这个主题探究活动中扮演的角色
D.导言中要为主题探究活动设计真实的情境
A.模拟教学法是指在导师指导下，学员模拟扮演某一角色或在导师创设的一种背景中，把现实中的情境微缩到模拟课堂，并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法
B.模拟教学法是运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法
C.模拟教学法是指在教学过程中学员模拟扮演某一角色并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法
D.模拟教学法是学员模拟教师在临床丅作中的行为的一种非传统模式的教学方法
E.模拟教学法是以教师为主导的一种教学方法
