题目内容
（请给出正确答案）
A.传递-接受式
B.情境-陶冶式
C.抛锚式
D.探究式
答案
B、情境-陶冶式
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A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评
B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止
C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来
D.为了让学生能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导
A.练习法
B.实验法
C.读书指导法
D.实习作业法
A.周老师违背了尊重与严格要求这一德育原则，只是严格要求学生，没有做到尊重学生
B.周老师只是运用了惩罚，几乎很少表扬学生，没有进行及时的强化
C.严格要求是为了让学生成就更好的自我，周老师的做法是正确的
D.周老师不能一味地纵容学生，要树立自己的威严，起到震慑的作用
E.惩罚并不能使行为发生永久性的改变，它只是暂时抑制行为，而不能根除行为
A.产品研发有问题，随便讲课就行
B.为了更好地理解客户需求，一定要和家长一起吐槽
C.从宏观角度思考课程设计逻辑，及时与教研或教学老师沟通
D.比较竞品机构，推荐学生去其他更合适的学习机构
