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[主观题]

班主任在培养班集体健康的集体舆论时应注意()。A 结合实际事例引导学生做出正确评价B 经常进行

班主任在培养班集体健康的集体舆论时应注意()。

A 结合实际事例引导学生做出正确评价

B 经常进行反面教育,指出反面典型的害处结合实际事例引导学生做出正确评价

C 特别重视教师言传身教的作用

D 注意掌握控制各种信息

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第1题
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作(important work),班主任应做到()

A.严格要求

B.培养舆论

C.耐心引导

D.注意学生集体领导机构(leading institution)的经常变动

E.保持教师的绝对权威

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第2题
培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到()。

A.培养舆论

B.耐心引导

C.保持教师的绝对权威

D.严格要求

E.注意学生集体领导机构的经常变动

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第3题
如何培养良好的学生班集体?其策略有()。

A.培养健康的集体舆论

B.善于向学生提出教育要求

C.开展各种形式的教育活动

D.树立明确的共同目标

E.建设一支好的学生干部队伍

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第4题
在班集体形成的初始阶段,主要任务是()

A.深入了解学生

B.建设学生干部队伍

C.组织和培养集体

D.形成正确的集体舆论

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第5题
组建班集体是班主任智慧发挥之所在,所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下,如下哪些工作环节还是被认为式必需的?()

A.建立组织

B.对全班同学提出共同的奋斗目标

C.制定规章制度

D.树立正确的集体舆论

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第6题
班集体的培养工作主要包括()等。

A.组织集体活动

B.确定奋斗目标

C.制定集体规范

D.形成集体核心

E.建立正确舆论

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第7题
马卡连柯说:“儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的、实际可以感触到的教育力量。”这句话提示在教育过程中()

A.充分发挥班集体的教育功能,使之成为真正的教育力量

B.要通过转化个别学生,促进班级的管理与发展

C.要通过制定规章制度管理好学生的日常行为

D.班主任要充分掌握管理的主动权

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第8题
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,下列说法正确的是()

A.和谐的班集体可以自发地、自然而然的形成

B.班集体的正常秩序包括:必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律

C.班群体中的所有班级舆论都是衡量班集体成熟的主要标志

D.班会具有集体性、针对性和自主性的特点

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第9题
“和谐班集体”是在健康的集体舆论和气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促使每个学生获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐,我们需要()①调整自己的节奏与集体的旋律之间的差异;②从集体利益出发,个人利益服从集体利益;③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突;④明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义

A.①②③④

B.①②④

C.①②

D.③④

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第10题
班集体在育人方面突出价值的实现是通过()

A.班主任

B.班干部

C.男女学生

D.集体教学

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第11题
班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

A.班主任

B.班干部

C.男女学生

D.集体教育

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