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[单选题]

一般衡量的员工对绩效改进计划的(),如员工对绩效改进结果的反应如何,工作场所的其他员工绩效改进的结果如何

A.思维认识

B.感官认识

C.具体认识

D.感性认识

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D、感性认识

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第1题
员工绩效管理的一般流程中,制定计划执行后的行动是:()。

A.制定绩效计划

B.绩效考评

C.绩效反馈

D.绩效改进

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第2题
绩效反馈的目的()

A.使员工认识到自己的成就和优点

B.对员工的绩效表现达成双方一致的看法

C.指出员工有待改进的方面

D.协商下一个绩效周期的目标与绩效标准

E.制定绩效改进计划

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第3题
绩效管理(是以实现组织的战略目标为导向,由各级管理者和员工通过沟通制定和完成绩效目标,并对结果进行反思和改进的过程。包括绩()四个阶段

A.绩效计划

B.绩效辅导

C.绩效评估

D.绩效应用

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第4题
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是()

A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次

B.上岗后无需接受新的知识及技能

C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行

D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致

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第5题
()是衡量、评价员工绩效的系统,是促进和确认员工的工作成绩、改进员工工作的有效方式,是确定员工报酬的基础,也是员工晋升的根据,是人力资源管理的重要内容。

A.绩效管理

B.绩效考评

C.绩效评价

D.绩效考核

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第6题
对季度绩效等级为C的员工,以下说法正确的是()

A.应提交改进提升计划,经上级领导确认后提交人力资源管理中心备案

B.扣减绩效奖金

C.当年累计两个季度绩效等级为C者,给予警告通知,并给予培训或调岗,直至公司有权与员工解除劳动关系

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第7题

通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的()。

A.开发目的

B.管理目的

C.战略目的

D.沟通目的

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第8题
根据__的结果,管理者应与员工共同确定将来的发展目标和能力改进计划,并作为下一个考核周期的考核标准()

A.绩效目标

B.绩效计划

C.业绩评价

D.绩效沟通

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第9题
在半年度绩效回顾发现员工业绩与目标之间存在较大差距时,应与员工共同制定有针对性的改进计划,改进周期为3个月()
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第10题
班组长负责与员工确定绩效目标、签订绩效合约、实施绩效评价、进行沟通反馈、制定改进计划等。()
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第11题
绩效辅导贯穿于绩效计划制定到绩效改进的整个过程,由员工直接上级采取沟通的方式进行,是落实项目层级培训的一种有效形式。绩效辅导为强制性要求,每月辅导次数不少于()次

A.1

B.2

C.3

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