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[单选题]
婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进()。
A.运动时均衡的节奏感
B.双手交替，促进精细动作的发展
C.增强宝宝的社会交往能力
D.左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧
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A.运动时均衡的节奏感
B.双手交替，促进精细动作的发展
C.增强宝宝的社会交往能力
D.左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧
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A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B.选择相应的教学内容
C.不同领域的内容互不关联
D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
A.设计各领域发展目标和游戏活动时,要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣
B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练
C.帮助婴儿积累多种经验
D.帮助婴儿熟练操作各种技能,促进各领域发展
A.设计各领域开展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的开展需要和学习兴趣
B.有选择、有间隔、有变化地反复进展训练
C.帮助婴儿积累多种经历
D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域开展
()是小组/团体教学的优点。
A.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B.各方面的教育综合组织为一体
C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D.一对一的教学方法
