题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在婴儿游戏的活动中,不能学会()。
A.能操作各种材料,和各种物体和人相互作用
B.获得认识周围事物的机会
C.掌握抽象逻辑思维的方法
D.促进婴儿心理、生理的发展
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A.能操作各种材料,和各种物体和人相互作用
B.获得认识周围事物的机会
C.掌握抽象逻辑思维的方法
D.促进婴儿心理、生理的发展
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B.玩照镜子游戏，让婴儿看镜子中的自己，以便学习逐步认识自己
C.模仿婴儿发出的任何声音，引起他注意后再教他发音，与婴儿“交流发音”，以鼓励婴儿发音
D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体
E.经常让婴儿趴着玩，练习俯卧抬头和转头
婴儿游戏的选择和设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D.婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B.婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B.婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大游戏
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳状态适合选择比较激烈活动量大游戏
C.婴儿在情绪低落时、吃得少状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D.婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大游戏
