题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在运用反复性原那么时，施教者错误的做法是()。
A.设计各领域开展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的开展需要和学习兴趣
B.有选择、有间隔、有变化地反复进展训练
C.帮助婴儿积累多种经历
D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域开展
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A.设计各领域开展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的开展需要和学习兴趣
B.有选择、有间隔、有变化地反复进展训练
C.帮助婴儿积累多种经历
D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域开展
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A.设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣
B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练
C.帮助婴儿积累多种经验
D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展
A.双方是相互支持的关系，要以互助互利推动和谐
B.领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐
C.由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维护和谐
D.员工要坚持原那么，敢于当面指陈领导错误，以正义促和谐
A.不论是否成交，都应用积极、热情的态度对待客人
B.可将饭店的宣传册赠予客人
C.为了饭店的利益，鼓励客人选择高价房
D.必要时在客人愿意的情况下，可引领客人参观客房
A.教育管理的教材体系
B.教育管理的教学体系
C.教育管理的实践体系
D.教育管理的著作体系
A.用单横线将整笔数码划去,并在原数码上方工整填写正确的数码
B.用双横线将整笔数码划去,并在原数码上方工整填写正确的数码
C.用单横线将错误数码划去,并在原数码上方工整填写正确的数码
D.用双横线将错误数码划去,并在原数码方工整填写正确的数码
