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[多选题]

幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动,可以采用以下哪种方法来维持幼儿的积极性。()

A.集体合作法

B.鼓励生成法

C.榜样的力量

D.分组竞赛法

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第1题
按以“教”为中心的教学设计理论设计的课堂教学,学习者参与教学活动的机会多,充分发挥其主动性、积极性。()
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第2题
强调活动必须要激发幼儿参与的主动性和积极性,要为幼儿提供丰富的物质材料,要为幼儿提供较多的社会交往机会,这是贯彻()的基本要点。

A.发展性原则

B.活动性原则

C..综合性原则

D.主体性原则

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第3题
培训过程中,()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。A.培训内容和方法以培训部门为出发点,

培训过程中,()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A.培训内容和方法以培训部门为出发点,不用考虑培训对象是否愿意

B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动

C、对培训对象给予切实的指导。实现教学互动

D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

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第4题
游戏参与阶段中,教师从游戏外部,引导幼儿把游戏和现实世界联系起来。这属于;()。

A.平行式参与

B.真是发言人式参与

C.合作式参与

D.指导式参与

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第5题
()活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程

A.生活

B.体育

C.自主游戏

D.学习

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第6题
相对于小、中班来说,大班幼儿身体更壮实、体力更充沛,动作显得更加协调有力、灵活自如,大班幼儿体育游戏中的竞赛性成分增多,游戏动作明显增多、难度增加,往往需要幼儿克服一定的困难之后才能达到游戏的目的。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
怎样强调“幼儿学习的主动性()

A.要为幼儿创造机会

B.注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣

C.活动幼儿学习的积极性和主动性

D.鼓励、支持和引导幼儿去主动探究学习

E.注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响

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第8题
学习习惯总目标()

A.培养幼儿的学习兴趣 爱问乐学

B.培养幼儿的注意力爱动脑筋勤于思考

C.培养幼儿遵守学习纪律具有学习的主动性、积极性和坚持性

D.培养幼儿学习时能与同伴互助合作与分享

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第9题
通过猜谜语介绍饭菜游戏,婴幼儿的积极性。主动性会得到充分的调动,不仅丰富了知识,还提高了食欲。()
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第10题
教师的“效能感”越强、教师参与课程变革的积极性和主动性就()

A.越弱

B.变强

C.越高

D.不变

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第11题
培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A.充分体现高级育婴师的主体地位

B.不发表个人意见

C.对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原则

D.让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

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