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[单选题]

您所带的学生中是否有呈现心理问题的学生()

A.有

B.没有

C.不确定

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B、没有

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第1题
心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”这类问题,属于()

A.掩饰型反问

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第2题
您认为当前大学生心理健康教育方面存在哪些问题()

A.学生对健康教育的抵触心理

B.内容形式不够生动,枯燥无味

C.学校开展心理健康教育活动少

D.心理健康教育的师资不足

E.某些心理咨询员的态度欠佳

F.其他

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第3题
在您的《孔乙己》阅读教学课堂上,是否会立刻提取学生的问题作为“主问题”()

A.经常会

B.有时会

C.偶尔会

D.从不会

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第4题
您所处在/所了解的乡镇学校中,有多少家庭经济条件困难的学生及留守儿童()

A.几乎没有

B.一小部分

C.一半左右

D.大部分都是

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第5题
上述教学材料给你带来了怎样的启示()

A.应当避免给学生贴上心理问题的标签,不利于学生的心理成长

B.心理健康教育离不开家庭和学校的共同努力

C.学校应该对该生严格管理,保证教学工作的顺利开展

D.该生已经严重影响了其他学生学习,应当劝其休学

E.学校的心理老师应当及时地对其进行心理治疗

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第6题
阅读下面的文字,完成问题。习得性无助,是指个体经历了失败与挫折后,面对问题时产生的____、丧失信心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中,习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象,()。持久的学习倦怠容易使学生____,找不到学习的应对策略,从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心,对身边的人或事不在乎, ____。学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围,一般会导致学生产生消极的,如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考、害怕进教室、课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为,学生很容易形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为,在上课的时候他就会处处被动,处处落在其他同学的后面,这种学习行为上的落后,不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容,而且还会影响到学生学习习惯的养成, ____,会导致其自学能力的降低,从而对学习产生持久性的消极影响。依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是

A.有心无力 茫然若失 漠不关心 积微成著

B.无能为力 茫然若失 掉以轻心 长此以往

C.有心无力 茫然失措 掉以轻心 积微成著

D.无能为力 茫然失措 漠不关心 长此以往

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第7题
下列各项中,表达得体的一项是()

A.记者小王采访心理学家张教授时说:抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题

B.某医生医术高明,治好了不少患者多年的顽疾,其中一位患者特地为他制作锦旗表示感谢,写道:杏林高手,医者仁心

C.不久前,李先生在工人文化宫举行百竹展,他在《自序》中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙恩师苏昧塑先生不弃,收为‘入室弟子’……

D.高考在即,学校领导为了让学生减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在学生必经的大门口贴了一副对联,写道:逆境锤打造强者,烈火焚烧试真金

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第8题
教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导()
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第9题
现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向()。
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第10题
现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向()。
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第11题
教学活动安排中呈现学习材料时需要注意的是:()

A.学生的注意力是否集中

B.每次呈现材料的分量

C.内容顺序的安排

D.选择适当的教学媒体

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