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[填空题]

现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向()。

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第1题
学校心理学研究对象主要是()的学生,尽管它也研究正常儿童青少年心理特点,但侧重点还是研究身心缺陷和学习困难的所谓“问题”儿童与青少年。

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第2题
心理咨询师的职业生命力()。

A.包括一条主线和两条辅线

B.主线是解决心理学问题

C.辅线包括被服务者的利益得到最大限度的保护

D.辅线包括心理咨询师的利益得到最大限度的保护

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第3题
学校心理辅导是以()为主的多学科综合的教育方法与技术。

A.行为科学

B.教育学

C.社会学

D.咨询心理学

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第4题
学校心理学产生的动因有义务教育,身心缺陷和心理缺陷儿童的大量存在以及()的出现。

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第5题
现代商业的竞争已从“企业与企业之间的竞争” , 过渡到“()之间的竞争” , 任何一个商业主体的核心竞争力不再仅仅是其生产的产品或提供的服务, 而是通过其产品和服务建立起来的稳定而庞大的集合。

A.核心竞争力

B.企业文化

C.企业多元化发展

D.商业网络

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第6题
我国学校心理学建设的目标是()

A.为学生心理健康服务

B.开设学校心理学专业课程

C.培训学校心理学家

D.申请学校心理学专业学位

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第7题
低保对象陶女工因为身体残疾面临诸多问题,常常感到焦虑和压抑。社会工作者老周了解到陶女士的情况以后,帮助她舒缓压力和调节情绪,老周的上述做法,属于社会工作参与最低生活保障服务中的()。

A.调节家庭关系

B.开展能力建设

C.提供心理支持

D.识别服务对象

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第8题
【填空题】按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于()。

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第9题
早期学校心理学服务的模式是从()两个取向上发展而来的。

A.临床医学和普通心理学

B.医学和社会学

C.社会学和心理学

D.临床心理学和教育心理学

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第10题
学校心理学服务是从()于1896年在宾西法尼亚大学建立的心理诊所开始的。

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第11题
心理咨询的对象主要是哪一种人?()

A.有心理问题的人

B.有心理疾病的

C.有精神疾病的人

D.以上三者都不是

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