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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

本课程认为,对信息化能力可以从哪几个方面进行考察()。

A.信息素养

B.信息文化

C.信息交流

D.信息意识

E.信息技术自主创新能力

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ABDE

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第1题
护理质量控制信息化可以从以下哪几个方面实施?()

A.建立护理质量管理体系

B.制定护理质量标准

C.实施护理质量控制

D.护理质量持续改进

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第2题
学习本课程可以让同学们()。

A.适应信息化社会

B.培养实验操作技巧

C.培养信息素养

D.拓宽视野,培养信息获取能力

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第3题
“铁三角”支撑体系如何快速高效地在各省落地运营,如何提升一线客户经理使用积极性,您认为可以从哪几个方面加强。
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第4题
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第5题
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第6题
课程中认为的区域市场能力模型包含哪几个能力()

A.市场营销能力

B.区域洞察能力

C.卓越执行能力

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第7题
本课程主要专注于多媒体课件(含微课)教学资源设计和开发的,以培养教师信息化教学能力。()
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第8题
形象设计师要增加自身的人际吸引条件,可以从哪几个方面入手()。

1增加自身外表吸引力2具备令人愉快的人格品质3具备出众的能力4接近距离与制造熟悉的条件5找到相似性6巧用报偿互惠效应

A.2345

B.1234

C.2346

D.全部都是

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第9题
你认为短文从以下哪几个方面介绍了恐龙的庞大家族()

A.恐龙的种类

B.恐龙的演化过程

C.科学家的推测

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第10题
本课程教学目标6:具备一定的材料测试分析软件的运用能力,能通过结构数据分析软件分析材料的结构,并得到合适的结构信息结果,为实验结果的分析提供支撑(对应毕业要求5.1)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第11题
本课程认为,人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。

A.性格

B.气质

C.能力

D.个性

E.逻辑

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