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[单选题]

本课程教学目标6:具备一定的材料测试分析软件的运用能力,能通过结构数据分析软件分析材料的结构,并得到合适的结构信息结果,为实验结果的分析提供支撑(对应毕业要求5.1)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第1题
本课程教学目标2:了解不同材料分析测试技术设备差异,能够综合运用不同表征手段,结合测试要求依次对材料的结构进行不同维度的分析和研究(对应毕业要求4.1)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第2题
你是否掌握了本门课程教学目标2“能够熟练掌握常用电子仪器设备的使用方法,掌握应用软件Multisim在模拟电子技术实验中的应用,掌握电子电路的基本测试技术,获取正确实验数据。”所要求的内容()

A.非常认同

B.认同

C.基本认同

D.不认同

E.完全不认同

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第3题
我们的高中生物同步课程优势是()

A.使用苏教+人教教材,本地化程度高

B.紧扣考纲,多频考点一定重点讲

C.教学闭环,预习+测试+课后复习

D.强个性化定定制,个人试卷分析+个人定制错题

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第4题
本课程讲师具备一定的专业能力()

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第5题
教学目标是指通过本课程的学习,需要实现的转化及能掌握的技能。()
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第6题
下列()是教师应具备的能力。

A.在课堂中引进更多的知识和信息

B.有效地应用黑板和辅助教学设备

C.鼓励学员学习课程内容

D.实现课程的目的和目标

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第7题
你是否掌握了本门课程教学目标1“能够应用基本的实验技能,结合模拟电子技术理论课知识,对实验电路进行设计、搭建及调试,从而能够将实际工程中涉及的电子电路问题抽象成理想模型后,进行分析设计。”所要求的内容()

A.非常认同

B.认同

C.基本认同

D.不认同

E.完全不认同

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第8题
《普通高中数学课程标准(实验)》的教学建议有(1)以学生发展为本,指导学生合理选择课程、制定学习计划;(2)();(3)();(4)注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力;(5)关注数学的文化价值,促进学生科学观的形成;(6)改善教与学的方式,使学生主动学习;(7)恰当运用信息技术,提高教学的质量.

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第9题
在学完某门课程或某个重要部分之后进行的旨在评价学生是否已经达到教学目标要求的概括水平较高的测试和成绩评定是

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价

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第10题
针对本课程所选用的在线慕课资源,你认为()

A.和本校的教学联系紧密,很适合作为在线学习资源

B.和本校的教学有一定联系,可以作为在线学习资源

C.和本校的教学差距太大,不适合作为在线学习资源

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第11题
住院医师规范化培训的核心目标是()。

A.具备临床胜任力

B.具备扎实的理论知识

C.具备良好的医患沟通能力

D.具备良好的动手能力

E.具备一定的教学能力

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