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更多“按照价值取向，教育目的可以分为（)。A.个人本位B.指导性C…”相关的问题
第1题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A.社会本位价值取向B.个体本位价值取向
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A.社会本位价值取向
B.个体本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
第3题
有学者认为：幼儿()是教育者按照社会的价值取向，通过多种途径，不断向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
有学者认为：幼儿（)是教育者按照社会的价值取向，通过多种途径，不断向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
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A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.个人教育
第5题
下列说法错误的是（)．A．社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发
下列说法错误的是()．
A．社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B．人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C．马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D．卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论
