题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A.社会本位价值取向B.个体本位价值取向

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A.社会本位价值取向

B.个体本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

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第1题

马克思主义关于人的片面发展学说是制定我国教育目的理论基础（）

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第2题

我国制定教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.毛泽东思想

C.论语

D.学记

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第3题

马克思主义关于________是确定我国教育目的的理论基础。

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第4题

为我国教育目的的确立提供理论基础的是（)。A．马克思主义关于人的全面发展学说B．科学发展观C．

为我国教育目的的确立提供理论基础的是()。

A．马克思主义关于人的全面发展学说

B．科学发展观

C．有中国特色的社会主义

D．辩证唯物主义

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第5题

1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()

A.语言能力是在运用的过程中发展起来的

B.语言形式和语言运用

C.语言是一种行为习惯

D.激发儿童的语言表达兴趣

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第6题

我国教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第7题

我国教育目的的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.科学社会主义发展观

C.劳动与人类社会的辩证关系理论

D.人的全面发展与社会进步统一协调理论

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第8题

教学质量监控与保障体系的理论基础的指导思想（）

A.坚持现代教育思想

B.坚持以学生为中心的教育理念

C.坚持教学质量和人才培养的社会检验观

D.坚持以科学的理论依据为指导

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第9题

社会主义的教育目的在强调全体受教育者的德智体美全面发展的一般要求的同时，也必然激励个人的自主性、创造性和其他个性品质，强调个体才能和特长的充分发挥，从而寓一般于特殊之中，形成较为完善的教育目的内涵。这反映了（）。

A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

B.我国教育目的有鲜明的政治方向

C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一

D.我国教育目的坚持为社会主义服务

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第10题

教育目的是一个国家或社会的教育对人才培养规格的总要求。以下教育目的说法错误的是（）

A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程

B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说

C.个人本位论是教育目的的最基本的理论

D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标

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第11题

我国的教育目的始终强调我们所要培养的人才是符合无产阶级根本利益或社会主义方向的人。这反映了（）。

A.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

B.我国教育目的有鲜明的政治方向

C.我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一

D.我国教育目的坚持为社会主义服务

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