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[多选题]

小学生注意力发展的特点包括()

A.无意注意仍起着主要作用,有意注意正在发展

B.注意的集中性和稳定性差

C.概括性强

D.注意的分配和转移能力不强

E.注意范围较小

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ABDE

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第1题
小学生记忆本质的发展变化主要表现为:()。

A.无意识记和有意识记的发展

B.无意识记始终占主导

C.意义识记在逐步发展

D.在形象记忆的基础上抽象记忆迅速发展

E.有意思记忆始终占主导

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第2题
幼儿心理发展的一般特点包括哪些()。

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性占优势

C.幼儿的情绪外露、易变、不稳定

D.幼儿的个性开始初具雏形

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第3题
简述小学生情感意志的发展特点与教育。

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第4题
3~6岁幼儿记忆发展的特点有()。

A.无法使用有意记忆

B.机械记忆使用较多

C.无意记忆占优势

D.词语记忆逐渐发展

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第5题
D1411 幼儿记忆发展的特点不包括()

A.无意记忆占优势

B.记忆内容毫无组织性和理解性

C.形象记忆占优势

D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

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第6题
低年级的小学生,他们在感知的过程中()表现得很明显

A.无意性

B.有意性

C.情绪性

D.有目的性

E.无目的性

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第7题
D1414 下面不属于幼儿记忆特点的是()

A.有意识记较弱,无意识记占主导地位

B.再认和再现能力随年龄增长而提高

C.机械识记和意义识记并用

D.有意识记占优势,无意识记逐渐发展

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第8题
3-4岁儿童心理发展特点有()

A.思维与动作相伴随

B.认识过程体现无意性

C. 爱模仿

D.语音发展出现飞跃

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第9题
下列属于幼儿想象的发展特点的是()

A.幼儿以无意想象为主,有意想象开始发展

B.幼儿以创造想象为主,再造想象开始发展

C.幼儿的想象常常脱离现实

D.幼儿的想象容易与现实相混淆

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第10题
下列哪一选项不属于小学生道德认知发展的特点()。

A.道德概念的理解逐步深化

B.具体道德观念的发展

C.道德判断时对成人的依附性逐渐降低

D.道德判断的依据,由主观动机向客观后果转变

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第11题
小学儿童知觉的发展呈现出以下特点()

A.小学儿童知觉的精确性由低向高发展

B.小学儿童知觉的经验由寡向多发展

C.小学儿童知觉的无意性减弱,有意性逐渐增强

D.小学儿童知觉停留在初级阶段不发展

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