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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪一选项不属于小学生道德认知发展的特点()。

A.道德概念的理解逐步深化

B.具体道德观念的发展

C.道德判断时对成人的依附性逐渐降低

D.道德判断的依据,由主观动机向客观后果转变

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第1题
下列选项中,说法正确的是()

A.皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展

B.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德发展

C.皮亚杰研究发现儿童道德发展从注重行为动机到注重行为结果

D.皮亚杰研究发现儿童道德认知的发展遵循从自律到他律

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第2题
下列哪一选项的表述是错误的?()

A.法律移植是法律发展的重要形式

B.法律关系是法律规范的实现状态

C.道德对人的要求比法律高

D.权利是必须的,义务是可能的

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第3题
下列选项中,不属于“以学生为中心”的科学基础的是()。

A.脑科学

B.神经科学

C.青春期大学生发展研究

D.认知心理学

E.认识科学

F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学

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第4题
小学生必领经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感

D.道德行为

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第5题
小青在看完电影《我不是药神》之后,认为电影中的男主角即使是为了病友能够减轻病痛也不能私自购买盗版药,因为如果人人都去买卖盗版药,社会就会变得很混乱,根据科尔伯特的道德认知发展理论,她此时的道德发展处于()

A.寻求认可取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.遵守社会秩序取向阶段

D.普通伦理取向阶段

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第6题
道德的心理成分不包括下列哪一项?()

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感D道德行为

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第7题
九江市退休民警尹先明,25年如一日坚持护送小学生上下公交车;连续40年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生,还帮扶了 20多名孤儿。2019年4月,他被推荐为第七届全国道德模范候选人。下列选项与材料蕴含的道理相符的是()

A.海纳百川,有容乃大

B.吾生有涯,而知无涯

C.赠人玫瑰,手有余香

D.一箭易断,十箭难折

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第8题
小学生的自我意识发展处于()阶段。A.生理自我B.心理自我C.道德自我D.社会自我

小学生的自我意识发展处于()阶段。

A.生理自我

B.心理自我

C.道德自我

D.社会自我

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第9题
下列关于皮亚杰的观点说法正确的是()

A.研究道德的方法是对偶故事法

B.提出了三水平六阶段论

C.认知起源于主体的动作

D.认为教学应该走在发展的前面

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第10题
下列关于认知模式的表述正确的是()

A.认知模式认为德育的目的是促进儿童道德判断力的发展

B.人的本质是理性

C.引导学生学会关心,学会体谅

D.坚持性善论,大力倡导民主的德育观

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第11题
下列哪一项不属于认知测验()

A.韦克斯勒智力测验

B.梅尔美术判断力测验

C.梅尔美术判断力测验

D.艾森克人格问卷

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