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[多选题]

终身成长计划的终极目标()

A.解决学习危机。主要解决学习价值危机和学习生态危机

B.获取三大平台性能力

C.获得可持续的幸福人生

D.成为匠人讲师

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ABC

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第1题
关于“用真正符合学前教育规律的方式帮助幼儿获得前书写核心经验”,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备

B.要让孩子学得好,教育活动要有趣

C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决

D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

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第2题
终身学习被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素()
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第3题
教师专业发展和自我成长的核心因素是)()

A.教学反思

B.终身学习

C.师生对话

D.教学观摩

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第4题
成长发展,其实就是培养加锻炼,人人可成才,学习是最高响应,像终身学习者致敬()
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第5题
由于教师职业的特殊性决定教师是不断成长的个体和群体,教师应具备先进的教育理念,应该具有终身学习的观念。()
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第6题
辅导员要恪守()的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

A.爱岗敬业、围绕学生、育人为本、终身学习、为人师表

B.爱岗敬业、围绕学生、育人为本、终身学习、行为世范

C.爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表

D.爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、行为世范

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第7题
《深化新时代教育评价改革总体方案》指出:引导全党全社会树立科学的(),推动构建服务全民终身学习的教育体系。

A.教育发展观

B.课程教学观

C.人才成长观

D.选人用人观

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第8题
教师主动研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平,这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的()基本理念

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第9题
《泰康少儿宝育年金保险产品计划》产品特色()、()、()

A.一路成长相随

B.双重教育功能

C.成家十全十美

D.终身复利增值

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第10题
下列关于终身学习的理解错误的是()

A.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式

B.终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的所有难题

C.终身学习是社会发展的必然要求

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第11题
客户关系管理的终极目标是()的最大化。

A.客户资源

B.客户资产

C.客户终身价值

D.客户关系

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