题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
数学认知的目的()
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.数学计算
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
答案
ACD
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A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.数学计算
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
ACD
A.培养幼儿具有初步的探究能力
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知和理解数、量及数量关系
D.感知形状与空间关系
E.通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量、及数量关系
C.具有初步的探究能力和观察能力
D.感知形状与空间关系
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量及数量关系
C.感知形状与空间关系
D.掌握事物的数量关系和空间形式
E.理解简单的数学运算
A.目标1:初步感知生活中数学的有用和有趣
B.目标2:感知和理解数、量及数量关系
C.目标3:感知形状与空间关系
A.完全掌握形状与空间关系
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.深刻理解数、量及数量的关系
D.能发现生活中许多问题可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣
A.在探究中认知周围事物和现象
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知和理解数、量及数量关系
D.感知形状与空间关系
A.幼儿应在探究具体事物和解决问题中学习数学,初步感知生活中数学的有用和有趣
B.数学学科的特点:抽象性、逻辑性强
C.数学课堂常用的教学方法有5种