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面对他人对自己的赞美,我的本能反应是()
A.E没有也无所谓,特别欣喜那也不至于
B.F我不需要那些无关痛痒的赞美,宁可他们欣赏我的能力
C.G有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注
D.H赞美总是一件令人心情非常愉悦的事
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C、G有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
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A.E没有也无所谓,特别欣喜那也不至于
B.F我不需要那些无关痛痒的赞美,宁可他们欣赏我的能力
C.G有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注
D.H赞美总是一件令人心情非常愉悦的事
C、G有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.没有赞美,也无所谓得到也不至于欣喜
B.我无需那些没用的赞美,宁可他们欣赏我的能力
C.有点怀疑对方是否认真,或立即回避很多人的关注
D.能得到赞美总归是一件令人愉悦的事情
A.没有也无所谓,得到了也不至于欣喜
B.我不需要那些无关痛痒的赞美,宁可他们欣赏我的能力
C.有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注
D.赞美总是一件令人心情非常愉悦的事
A.没有赞美也无所谓,得到了也不至于欣喜
B.我无须那些没用的赞美,宁可他们欣赏我的能力
C.有点怀疑对方是否定真或立即回避很多人的存眷
D.能得到赞美,总归是一件令人愉悦的事
A.没有也无所谓,特别欣赏那也不至于
B.赞美多多益善,总是令人愉悦的
C.思考对方的真实性或立即回避众人的关注
D.我不需无关痛痒的赞美,宁可对方欣赏我的能力
A.没有也无所谓,特别欣喜那也不至于
B.我不需无关痛痒的赞美,宁可对方欣赏我的能力
C.思考对方的真实性或立即回避众人的关注
D.赞美多多益善,总是令人愉悦的
A.能够认同并理解对方当时的感受
B.快速做出一些定论或判断
C.给予一些分析或推理,帮助对方理顺思路
D.可能会随着他的情绪起伏而起伏,也会发表一些评论或意见
A.第一段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比
B.作者以岂他人之过哉这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量
C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生
D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从反面强化了本文的主旨
A.没有也无所谓,特别欣赏那也不至于
B.我不需要无关痛痒的赞美,更愿意对方欣赏我的能力
C.思考对方的真实性和立即回避众人的关注
D.赞美多多益善,总是令人愉悦的
A.第3段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比
B.作者以岂他人之过哉这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量
C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所 以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生
D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从 反面强化了本文的主旨
A.经常赞美我,让我享受开心、被关怀且又有一定自由
B.可随时默契到我内心所想,对我的需求极其敏感
C.得到对方的认可,我是正确的并且我对其是有价值的
D.相互尊重并且相处静谧