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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

面对他人对自己的赞美,我的本能反应是()

A.没有赞美,也无所谓得到也不至于欣喜

B.我无需那些没用的赞美,宁可他们欣赏我的能力

C.有点怀疑对方是否认真,或立即回避很多人的关注

D.能得到赞美总归是一件令人愉悦的事情

答案
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C、有点怀疑对方是否认真,或立即回避很多人的关注

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第1题
人在恐惧的本能反应是,要么打,要么逃跑,对吗()
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第2题
护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,护士的最佳反应是()

A.你该认真听讲,不然你的病会更重的

B.如果你不想听,我陪您坐一会儿吧

C.你这样孤独对你没有好处,这是为你好

D.不听可不行,护士长会来检査的"

E.不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧

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第3题
人在恐惧时的本能反应是,要么打,要么逃, 対吗()
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第4题
下列说法有误的是哪一项()

A.活动策划书的分工职责要明确,流程要清楚

B.演讲的内容是面对公众的,语言要富有鼓动性

C.写毕业赠言最重要的是运用修辞手法,这样才能文采斐然,打动人心

D.《我为少男少女们歌唱》表达了作者渴望年轻的心情,对新生力量给于了由衷的赞美

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第5题
私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除。他通过“熟人关系”花费3 000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责,胡某振振有词:“花钱‘买分’,是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是()

A.自由要在法律允许范围内,以合法的方式进行

B.公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平

C.只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使

D.维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德性

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第6题
关于孩子喜欢打人的原因,下面说法错误的是()

A.家长喜欢鼓励孩子打人

B.孩子身边有爱打人的榜样,使孩子学会了攻击行为

C.对他人行为和情境的错误解读

D.打人是孩子保护自己的一种本能

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第7题
私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除,他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责,胡某振振有词:“花钱‘买分’,是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是()

A.自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束

B.公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平

C.只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使

D.维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德性

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第8题
下面对课文内容分析有误的一项是()

A.许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。(失声痛哭是真情流露,表现了人们对鲁迅先生的爱戴)

B.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。(运用排比刻画出了我非常难过的心情)

C.本文有两条线索:从内在思想感情看,是按自身身边身外(他人)的体验来反映文章的中心,从外在线索看,大体是按近期——远期——近期的时间安排

D.文章采用了第二人称的叙事方式,回忆自己的亲身经历,使文章生动、真实、感人,更具有说服力、感染力

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第9题
抑郁病人通过以下语言表达自己的低自尊和无价值感,“我太失败了,我什么事情都做不好”,护士最恰当的反应是()

A.告诉病人事实并非如此,每个人都有各自的生活目标

B.发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处

C.向病人保证你理解病人的感受,情况会越来越好的

D.陪伴病人,鼓励病人发泄负性情绪

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第10题
思维是指()。

A.婴儿感知外界事物的措施

B.大脑对特殊事物进行的间接和概括的反应是一种高级的认识过程

C.一种低级的认识过程

D.对他人的行为反应

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第11题
《赞美》中“在耻辱里生活的人民,佝偻的人民,我要以带血的手和你们一一拥抱”的象征意义是()A.对

《赞美》中“在耻辱里生活的人民,佝偻的人民,我要以带血的手和你们一一拥抱”的象征意义是()

A.对黑暗现实的讽刺

B.对苦难民族的悲悯与热爱

C.诗人对人民的热爱

D.对自己情感的慰藉

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