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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()强调学生在满足被服务者需要的过程中,获得自身发展,促进相关知识技能的学习

A.考察探究

B.社会服务

C.设计制作

D.职业体验

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B、社会服务

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第1题
下列属于创客教育特点的是()

A.强调真实情境的问题

B.不一定需要学生有作品产出

C.学生在课堂上充当创造者

D.强调使用数字化的工具

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第2题
教师在教学过程中发挥主导作用,克服学生在课堂中的随意性,主要体现的教师角色是()。

A.传授者

B.组织者

C.控制者

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第3题
重视真实的教学情境,强调教师和学生的主体性、创造性,最大限度地调动了师生的教学积极性,发挥了教师和学生在课程改革、课程实施过程中的作用。这体现了课程实施取向中的()

A.创生观

B.忠实观

C.相互适应观

D.调整观

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第4题
下列选项属于发展性辅导的特点有()。

A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人

B.引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能

C.强调教育的原则

D.主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突

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第5题
建构主义学习理论中,教师不是简单的知识呈现者,学生在头脑构建知识的过程中,教师要重视的是()

A.学生自己对各种现象的理解

B.呈现自己的经验背景

C.倾听学生们的看法

D.洞察学生们的想法由来

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第6题
隐性课程主要是指()

A.学生在人际交往过程中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容卓兴教育用心服务准教师

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响

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第7题
构建主义学习理论中,教师不是简单的知识呈现者,学生在头脑构建知识的过程中,教师要重视的是()

A.学生自己对各种现象的理解

B.呈现自己的经验背景

C.倾听学生们的看法

D.洞察学生们的想法由来

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第8题
对于年龄小的等待能力弱的学生建立简化代币系统需要注意()

A.多设立代币总数,锻炼孩子的延迟满足能力

B.每做对一个回合,奖励代币一枚

C.保证学生在短时间内得到强化物

D.代币总数不超过5个

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第9题
服务过程中当客户需求无法满足,柜员一定要据理力争强调制度,证明执行制度是对的,自已没有错()
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第10题
在教学过程中教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长,强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是()

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

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第11题
学生在自学过程中,下列教师做法正确的有()

A.对学习方法和学习习惯进行有针对性的指导

B.自学没能达到预期要求的,为了完成目标,不可再进行自学

C.对学情进行巡视,及时发现学生存在的共性问题

D.学生自学时需要安静,教师即使发现问题也不可以当场指导

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