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[主观题]

公平理论的不足在于,员工本身对公平的判断是极其主观的。因为人们总是倾向于过高估计自我付出,

过低估计自己所得薪酬。()

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第1题
公平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切,人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行(),并对公平与否做出判断。

A.商讨

B.比较

C.交换

D.讨价还价

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第2题
根据公平理论,如果员工进行横向对比,认为自己的薪酬高于应得到的水平,他(她)就会主动增加投入,来达到公平状态。()
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第3题
根据公平理论,公平发生在()的情形之下。

A.自己的结果等于他人的结果

B.自己的投入等于他人的投入

C.所有员工获取相同的投入

D.自己的结果与投入之比等于他人的结果与投入之比

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第4题
背景评价的目的在于对()本身进行价值判断。

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第5题
()认为,员工首先思考自己收入与付出的比率,然后将自己的收入付出比与相关他人的收入付出比进行比较。如果感觉到自己的比率与他人相同则为公平状态,否则就会产生不公平感。

A.期望理论

B.公平理论

C.强化理论

D.归因理论

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第6题
根据公平理论,员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有()

A.员工降低自己的努力程度

B.员工向上级反映薪酬高者工作没有自己努力

C.员工寻求法律援助

D.员工从其他组织寻求帮助

E.员工辞职

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第7题

()的基本思想是:要求对个人公正评价和公平对待。

A.公平理论

B.期望理论

C.成就需求理论

D.双因素理论

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第8题
下列属于情势变更的判断标准的是()

A.是否符合诚实信用原则,公平合理原则

B.显失公平的事实须存在于合同双方当事人或其中一方

C.显失公平的结果,使双方利益关系发生重大变动,危害交易安全

D.主张适用的一方因不适用而遭受的损失,一般要远大于适用时对方所遭受的损失

E.债务人履行困难和债权人受领不足及其履行对债权人无利益

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第9题
在公平理论中,员工对某项工作的付出包括()。

A.教育

B.经验

C.努力水平

D.能力

E.信念

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第10题
美国心理学家亚当斯于1963年提出的公平理论侧重研究利益分配的合理性和公平性对员工工作积极性
和工作态度的影响。()

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第11题
()设计法的优点在于不同职级职等的员工的薪酬有所差异,能够体现其职位价值,同工同酬的薪酬制度能够让部分员工感觉到被组织公平对待

A.一刀切式

B.类别化

C.分层分类

D.分模块

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