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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提出 “做中教、做中学、做中求进步”的观点的教育家是（）

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

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第1题

做中教、做中学、做中求进步是杜威的观点。（)

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第2题

陶行知生活教育理论的方法论是()。

A.“生活即教育”

B.“做中教、做中学、做中求进步”

C.“主动”、“习行”

D.“教学做合一”

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第3题

杜威在教学理论中提出的基本原则是：

A.从做中学

B.教育即生活

C.教育即生长

D.儿童中心论

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第4题

杜威以实用主义哲学为基础建立其教育理论体系、他主张教有要以儿重为中心，基本方法是（）

A.做中学

B.玩中学

C.教中学

D.乐中学

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第5题

某中学高一（3）班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序，并连续逃课数天而对该学生做出关禁闭的处罚决定。下列说法错误的是（）

A.该班主任侵犯了学生张某的人身自由权

B.学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿，并要求学校开除该班主任

C.该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定

D.学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者依法提出诉讼

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第6题

提出“教育即生活，学校即社会，从做中学”的教育口号的是（）

A.康德

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

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第7题

根据本讲,“三做三爱”中“三做”是指（)。

A.不会的事情他人做

B.自己的事情自己做

C.他人的事情他人做

D.他人的事情帮助做

E.不会的事情做中学、学中做

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第8题

生活活动的组织与实施中提倡坚持做中学，以下做法正确的是（）

A.为幼儿提供做事的机会

B.在真实的情景中做

C.教师指导帮助

D.反复持久的做

E.尊重幼儿的自主

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第9题

提出“教育即生活”“教育即生长” “学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义教育思想家是（）

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.陶行知

D.杜威

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第10题

“发现法”与“从做中学”都是以教师为中心的传播模式在课堂教学传播中的具体应用。（）

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第11题

在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法论的出发点是（)。

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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