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[单选题]

健康教育的评价方法不包括下面那些()

A.排除法

B.提问法

C.演示法

D.指标测量法

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A、排除法

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第1题
健康教育的评价方法不包括下面哪项?()。

A.排除法

B.提问法

C.演示法

D.指标测量法

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第2题
制定社区健康教育计划的具体措施中不包括()

A.教育内容和方法

B.教育地点

C.师资

D.评价

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第3题
效应评价内容不包括()

A.评估健康行为的促成因素

B.评估健康行为的强化因素

C.评估健康相关行为改变情况

D.评价健康教育和健康促进计划的最终目标

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第4题
学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项()。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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第5题
学前儿童健康教育评价的原则()。

A.实效性

B.客观性

C.方法多样化

D.评价与指导相结合

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第6题
学前儿童健康教育评价的原则是()。

A.实效性

B.客观性

C.方法多样化

D.评价与指导相结合

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第7题
卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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第8题
在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价,其目的在于及时获取反馈信息,适时调整教育进程、方法和手段,以便达成教育目标。这种评价方法又称()。

A.可比性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第9题
下面有关小区健康增进的论述对的的是()。

A.小区健康增进以小区为单位;以小区人群为教育对象

B.通过小区健康增进减少当地区的发病率和死亡率,提高人民的生活质量和文明程度

C.健康增进以增进居民健康为目的

D.健康增进是有组织、有计划、有评价的活动

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第10题
语言教育评价的方法不包括()。

A.综合等级评价法

B.自由叙述评价法

C.观察评价法

D.自定义评价法

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第11题
临床预防方法不包括下列哪项()

A.健康教育

B.筛检

C.免疫预防

D.临床治疗

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