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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价,其目的在于及时获取反馈信息,适时调整教育进程、方法和手段,以便达成教育目标。这种评价方法又称()。

A.可比性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.诊断性评价

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第1题
在开展健康教育活动之前进行的预测性评价,又称形成性评价。()
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第2题
学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项()。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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第3题
健康教育的基础活动是()

A.知识传播

B.信念转变

C.技能训练

D.行为干预

E.效果评价

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第4题
职业健康安全管理体系是为了()而建立和运行的体系。

A.依据组织的职业健康安全总目标,针对组织的常规和非常规活动。

B.所有进入工作场所的人员()的活动。

C.针对工作场所的设施()。

D.以上都是。

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第5题
属于医师在执业活动中应履行的义务的是()。

A.在注册的执业范围内,进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件,选择合理的医疗、预防、保健方案

B.按照国务院卫生行政部门规定的标准,获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件

C.宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育

D.从事医学研究、学术交流,参加医师协会和专业学术团体

E.参加专业培训,接受继续医学教育

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第6题
在教学活动告一段落是为把握活动最终效果而进行的教学评价为____。

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第7题
每年开展哪()种健康教育服务效果评价?

A.开展对发放健康教育印刷资料的评价

B.开展对播放的健康教育音像资料的评价

C.开展对健康教育宣传栏的评价

D.开展对健康咨询活动的评价

E.开展对健康知识讲座的评价

F.开展对个体化健康教育的评价

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第8题
依据《中华人民共和国医师法》,医师在执业活动中应履行的义务不包括()

A.对所在医疗卫生机构和卫生健康主管部门的工作提出意见和建议

B.树立敬业精神,恪守职业道德,履行医师职责,尽职尽责救治患者

C.遵循临床诊疗指南,遵守临床技术操作规范和医学伦理规范

D.尊重、关心、爱护患者,依法保护患者隐私和个人信息

E.宣传推广与岗位相适应的健康科普知识,对患者及公众进行健康教育和健康指导

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第9题
患者,女,65岁。1周前因“慢性支气管炎急性发作”入院。患者平时喜食鱼肉类食物,每日饮水500ml左右,因活动后气急,活动量明显减少。患者3日未排便,主诉腹胀、腹痛,触诊腹部较硬实且紧张,可触及包块。护士对患者进行健康教育,以下错误的是()

A.排便时自左向右环形按摩腹部

B.尽量下床上厕所排便

C.每天定时排便,以早餐后效果最好

D.每日液体摄入量不少于2000ml

E.多食用蔬菜、水果、粗粮等高纤维食物

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第10题
在幼儿园语言教育活动中,教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和()

A.效果分析

B.儿童与环境的互动

C.材料利用

D.师生互动

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第11题
幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中,师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动,是创造的活动还是机械的活动,直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥,亦没有教育者的主体性,没有教育者的创造性,幸福教育就很难体现崇高的理想。这段文字是针对什么问题阐述观点的?

A.幸福教育是创造性的教育

B.幸福教育如何体现崇高的理想

C.幸福教育来源于教育者的创造性

D.幸福教育应该是机械活动

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