倾听与表达中,认真听并能听懂常用语言的教育建议有()
A.多给幼儿提供倾听和交谈的机会
B.引导幼儿学会认真倾听
C.对幼儿讲话时注意结合情境,使用丰富的语言,以便于幼儿理解
C、对幼儿讲话时注意结合情境,使用丰富的语言,以便于幼儿理解
A.多给幼儿提供倾听和交谈的机会
B.引导幼儿学会认真倾听
C.对幼儿讲话时注意结合情境,使用丰富的语言,以便于幼儿理解
C、对幼儿讲话时注意结合情境,使用丰富的语言,以便于幼儿理解
A.认真听并能听懂常用语言
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有文明的语言习惯
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《中国儿童发展纲要》
D.《幼儿园管理条例》
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用……
B.在公共场合不大声讲话,不说脏话、粗话
C.幼儿表达意见时,成人可以蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完
D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不讲脏话、粗话
C.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,平视幼儿,耐心听幼儿把话说完
D.和幼儿讲话时,成人的语言要清楚,简洁
A.在交际中注意语言美,抵制不文明的语言
B.听人说话能把握主要内容,并能简要转述
C.能用普通话交谈。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨
D.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动
A.别人对自己说话时能注意听并做出回应
B.在群体中能有意识地听与自己有关的信息
C.听不懂或有疑问时能主动提问
D.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思