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[单选题]

讲授语的基本要求不包括()。

A.语言严谨、精确

B.语言生动、活泼、形象

C.语言深浅适度

D.占用课堂绝大部分时间

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第1题
非语言沟通不包括()

A.语速、语调

B.身体触摸

C.语量

D.目光

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第2题
非语言沟通不包括()

A.手势

B.身体触摸

C.语量

D.着装

E.目光

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第3题
()是用来组织课堂教学的。

A.讲授语

B.指令语

C.应变语

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第4题
提问语可以放在以下哪些教学过程中使用()

A.学生初入新课时

B.学生学习到一定程度时

C.讲授到教学中的重难点时

D.教师希望与学生进行互动时

E.提问语在课堂中的任何时候都可以使用

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第5题
心理研究证明:讲授语言的清晰度与学生的学习效果呈________。

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第6题
为了促进学生有意义学习,教师的讲授应做到()

A.有组织性

B.有思想性

C.有逻辑性

D.语言清晰、准确

E.尽量少讲

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第7题
讲授法是教师通过语言向学生系统讲授教学内容的方法,主要包括_____、_____、_____讲读和讲演等几种具体方式

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第8题
职业用于的基本要求是()。

A.语流快速

B.抑扬顿挫

C.甜美娇柔

D.表达明确

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第9题
驾驶员在日常操作中应做到的基本要求是:“二严”指的是什么()

A.指情况不明要慢

B.指要严格遵守操作规程和交通规则

C.操作过程中要多思考

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第10题
对上述教学反思的评价,不合适的一项是()

A.要培养学生兴趣,教师必须多思求变

B.对对子的方法本身就是一种语言训练,有利于提高学生的语言表达能力

C.要选择学生最易接受的切入点来讲授课文

D.虽然调动学习语文的积极性,但脱离了语文教学方向

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第11题
曾老师在中国画鉴赏课中,以生动、形象的语言向学生描绘了中国画的艺术特色,帮助学生体验中国画的精神内涵。曾老师所采用的教学模式是()

A.范例教学

B.讲授教学

C.引导教学

D.发现教学

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