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[单选题]

您的孩子喜欢小动物吗(能说出2种动物的生活环境和习性)()

A.能(您的孩子喜欢小动物,能说出2种以上动物的生活环境和生长习性,例如知道小鸟生活在天空,它的家在大树上。小鱼生活在大海等等)

B.基本能(您的孩子喜欢小动物,能说出2种生活常见动物的生活环境和习性,例如家里的小兔子喜欢吃菜,家里的小狗喜欢吃骨头等。)

C.不能(您的孩子不喜欢小动物,不能说出2种动物的生活环境和习性)

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C、不能(您的孩子不喜欢小动物,不能说出2种动物的生活环境和习性)

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第1题
您的孩子能区分春天、夏天、秋天、冬天吗(能否说出相应季节穿什么样的衣服)()

A.能(您的孩子能区分春天、夏天、秋天、冬天也能说出冬天穿棉服、夏天穿背心短裤。)

B.基本能(您的孩子能区分春天、夏天、秋天、冬天在他人提示下能说出冬天穿棉服、夏天穿背心短裤。)

C.不能(您的孩子不能区分春天、夏天、秋天、冬天,在某些季节出现混淆,例如穿棉服的季节说成夏天)

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第2题
绘画:您的孩子能用线条、图形等组合的方式画出简单情节()

A.能(您的孩子能用线条、图形等组合的方式画出简单情节。)

B.基本能(您的孩子能用线条、图形等组合的方式画画,能说出简单情节。)

C.不能(您的孩子对自己的绘画作品,不能说出简单的情节。)

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第3题
您的孩子能将不同颜色的彩笔分开放置(颜色分类)()

A.能(您的孩子能将不同颜色的彩笔进行分开放置,例如将相近的红色的放在一起,蓝色和蓝色的放在一起)

B.基本能(您的孩子能区分不同颜色的彩笔,但是却不能将相近颜色的彩笔放置在一起)

C.不能(您的孩子能说出部分彩笔的颜色,也不能将相近颜色的彩笔放置在一起)

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第4题
在具有初步的归属感方面,4~5岁幼儿的发展目标有()

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动

B.能说出自己家所在街道、小区(乡镇、村)的名称

C.能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称

D.知道自己是中国人

E.奏国歌,升国旗时能自动站好

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第5题
以下属于封闭式问题的是()

A.您平时喜欢看什么电视

B.您平时用电影看大片吗

C.您希望孩子用电视做什么呢

D.您平时和父母家人用什么方式通话呢

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第6题
孩子能说出不同音节的连续发音,音调也有多样性,能模仿成人的语音。这一阶段的孩子处于语音发展的()阶段

A.简单发音阶段

B.连续发音阶段

C.模仿发音阶段

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第7题
您很愿意孩子参与喜欢的文体特长活动,并乐此不疲吗()

A.很愿意

B.较愿意

C.偶尔愿意

D.不愿意

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第8题
您家孩子对于7以内如何变成一样多的掌握程度(例如:摆出7颗智慧珠和5颗智慧珠怎样变成一样多)()

A.熟练掌握,能迅速说出两种方法

B.比较熟练,通过操作能说出两种方法

C.不熟练需要提示

D.掌握效果差

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第9题
您的孩子规则意识()

A.能遵守各项规则

B.偶尔需要家长的提醒

C.做事情喜欢按照自己的意愿,不遵守规则

D.不清楚

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第10题
可乐在保护小动物游戏中,表现出的责任感很强,但是维护职责的方式不合适的原因有哪些()

A.男孩比较喜欢用肢体来表达意见和情感

B.这个年龄段的孩子对规则的理解相对绝对化

C.有规则的孩子会根据成年人的要求规范自己的行为

D.无规则的孩子会单纯的想要得到奖励或逃避惩罚而做或不做某件事情

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