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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

秩序敏感期是指什么()

A.孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物

B.熟悉环境,给孩子一种有秩序的生活

C.能稳定孩子的情绪,并且建立良好的生活规律

D.以上都是

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D、以上都是

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第1题
在人类倾向中有秩序倾向,敏感期中也有秩序敏感期,下列关于秩序敏感期表述正确的是()

A.孩子的外部秩序感是指他对于自己与环境关系的看法

B.孩子通过外在秩序感给自己定位,对世界有更深的理解,对外在事物秩序的敏感度,最终会帮助建立内在秩序

C.感官探索是孩子认识世界的主要方式

D.因为孩子对细小物品有敏感期,所以孩子的环境要保持一致,东西摆放整齐,区域不要随意改变

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第2题
应对3岁左右“秩序敏感期”的“固执宝宝”,做法错误的是()

A.对于环境敏感的宝宝,家长要多带孩子外出,感受不同的环境,帮孩子认识别人的“秩序”和自己的“秩序”是不同的

B.利用孩子的“秩序感”,帮忙整理家庭物品

C.理解并接纳孩子的“固执”,尽可能给与孩子一个有序的环境

D.“固执宝宝”会变得刻板,一定要把他转变过来

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第3题
秩序敏感期的表现有哪些()

A.孩子经常任性,发脾气往往是处于秩序敏感期

B.孩子有强烈的追求外在事物秩序化的欲望

C.对物品摆设的位置、动作发生的顺序、人物的呈现、物品的所有权等有着近乎苛刻的要求

D.如若遭到挑战就会感到不安、焦虑,甚至会表现出极端的激烈反应

E.以上均是

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第4题
感官敏感期的表现的描述那些是正确的()

A.孩子从出生起,就会借用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官来熟悉环境,识别亲人、了解事物

B.孩子从出生不用感官就能熟悉亲人

C.孩子6周岁以后开始进入感官敏感期

D.孩子8岁开始进入感官敏感期

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第5题
为什么课堂上需要掌握儿童心理()

A.家长看到我们良好的课堂秩序才能放心

B.能孩子能够有更好的学习环境和学习秩序

C.老师能够保证教学目标和教学质量

D.儿童心理直接推动儿童的发展

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第6题
今天学习内容中提到的家长帮助小盆友把海洋球放回球池引发小盆友情绪崩溃,其实是小盆友进入了什么敏感期()

A.语言敏感期

B.口欲敏感期

C.细微事物敏感期

D.秩序敏感期

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第7题
1-2岁孩子进入秩序的敏感期。1.5孩子进入词汇爆发期()
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第8题
3、1-2岁孩子进入秩序的敏感期。1.5孩子进入词汇爆发期()
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第9题
孩子爱扔东西是什么敏感期()

A.动作敏感期

B.空间敏感期

C.视觉敏感期

D.秩序敏感期

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第10题
执拗敏感期的表现是什么()

A.从要求食物完整发展到了对所有使用的用具、事物完全美的追求,每一件事情都不能出差错

B.秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏这一秩序,儿童就会焦虑、哭闹,表现出不可逆性

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