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第3题
秩序敏感期的表现有哪些（）
A.孩子经常任性,发脾气往往是处于秩序敏感期
B.孩子有强烈的追求外在事物秩序化的欲望
C.对物品摆设的位置、动作发生的顺序、人物的呈现、物品的所有权等有着近乎苛刻的要求
D.如若遭到挑战就会感到不安、焦虑,甚至会表现出极端的激烈反应
E.以上均是
第4题
应对3岁左右“秩序敏感期”的“固执宝宝”，做法错误的是（)
A.对于环境敏感的宝宝，家长要多带孩子外出，感受不同的环境，帮孩子认识别人的“秩序”和自己的“秩序”是不同的
B.利用孩子的“秩序感”，帮忙整理家庭物品
C.理解并接纳孩子的“固执”，尽可能给与孩子一个有序的环境
D.“固执宝宝”会变得刻板，一定要把他转变过来
第5题
感官敏感期的表现的描述那些是正确的（）
A.孩子从出生起,就会借用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官来熟悉环境,识别亲人、了解事物
B.孩子从出生不用感官就能熟悉亲人
C.孩子6周岁以后开始进入感官敏感期
D.孩子8岁开始进入感官敏感期
第8题
阅读敏感期的表现以下描述正确的是（）
A.进入阅读敏感期的孩子喜欢让家长重复讲述自己感兴趣的故事
B.喜欢选择自己感兴趣的书籍,在面对各种故事时,开始有自己的情感和判断
C.会理解相对复杂的故事,对画面有自己的理解,而且有时还会问一些家长想不到的问题
D.以上都是
E.以上都不是
第9题
发育好的孩子通常在（)岁时前囟门闭合。闭合过早多见于头围过小，小头畸形的孩子， 他们常伴有智力
发育好的孩子通常在()岁时前囟门闭合。闭合过早多见于头围过小，小头畸形的孩子， 他们常伴有智力低下或其它神经系统症状。闭合过迟常见脑积水和佝偻病患儿。
A.8个月～1周岁
B.1～1.5周岁
C.1.5～2周岁
D.6～8个月
