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更多“2－3岁的孩子进入心理学上的“第一反抗期”，自我主张强烈，家…”相关的问题
第2题
言语发展早期阶段的两个时期是()
A.0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
B.0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期
C.1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
D.0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期
第3题
咆哮式教育，是指父母在教育子女是采取的一种大声呵斥式的教育方式。在人们周围，经常能看见咆哮的父母：孩子不做作业，父母严令“快回房间”；孩子不愿意上补习班，家长便说“这事由不得你做主”。有的家长即使表面不咆哮，内心也是采用咆哮的高压手段，对孩子提出诸多要求。很多人会认为，咆哮式的教育方式可以逼出成功的孩子，毕竟孩子天性爱玩，需要父母的强制和逼迫给他们立规矩。其实，这种方式可以一时震住孩子，却决不是长久之计。孩子面对咆哮式教育暂时会畏惧听话，但内心却产生一种反抗心理，不利于以后的成长。这段文字意在强调（）。
A.咆哮式教育普遍存在于我们周围
B.咆哮式教育能够以起震慑和规范孩子行为的作用
C.咆哮式教育并不适用于所有类型的孩子
D.咆哮式教育容易对孩子造成不良影响
第4题
中国共产党打响了武装反抗国民党第一枪的是A．南昌起义 B．秋收起义 C．广州起义 D．百色
中国共产党打响了武装反抗国民党第一枪的是
A．南昌起义
B．秋收起义
C．广州起义
D．百色起义
第5题
孩子出生后的第一年在托儿所度过，会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中，有464名12～13岁的儿童接受了特异情景测试法的测验，该项测验意在测试儿童1岁时的状况与以母亲的依附心理之间的关系。其结果：有41.5%曾在托儿所看护的儿童和25．7%曾在家看护的儿童被认为紧张不安，过于依附母亲。 以下哪项如果为真，最没有可能对上述研究的推断提出质疑？（）
A.研究中所测验的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机选取的。因 此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在
B.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情
C.针对孩子的母亲，另一部分研究发现：由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送人托儿所予以矫正
D.因为风俗的关系，在464名被测者中，在托儿所看护的大多数为女童，而在家看护的多数为男童。一般地说。女童比男童更易表现为紧张不安和依附母亲
第7题
：新学期即将开始，大一新生正陆续前往高校报到。专家提醒，新生入校应注意心理调节，以适应与
高中完全不同的学习和生活环境。另外，一些学生越是临近开学越是情绪焦虑。其中，由于暑期放松过头使得假期作业来不及完成，是导致情绪焦虑的主要原因。暑假快要结束时，要引导孩子慢慢收心，把注意力逐渐转移到学习上。最适合做这段文字标题的是（）
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A．专家提醒，假后注意心理调节
B．适应新环境，形成好心情
C．新生要“调心”，“老生”要“收心”
D．进入新学期，通过“过渡期”
第9题
()符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
B.0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C.2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D.0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
第10题
2-3岁婴儿固体食物的正确选择（)A.烂米饭、碎末豆腐干B.鸡鸭鱼去骨去刺，面食可选包子饺子C.肉虾
2-3岁婴儿固体食物的正确选择()
A.烂米饭、碎末豆腐干
B.鸡鸭鱼去骨去刺，面食可选包子饺子
C.肉虾剁成碎末
D.鲜豆，土豆剁成泥状
第11题
：所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是，否认有什
么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。 填入横线上最恰当的是（）。
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A.否认绝对真理的存在 B．认为这个世界无须认识
C.政治上权威主义的根据 D．一种绝对化的主张
