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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

班主任发现班级学生体温异常或呕吐等症状，立即联系卫生老师，还要马上联系家长带好学生（）来校拿好《上海市学校方便就诊卡》，接学生去指定医院就医，并及时告知就医情况

A.口罩

B.医保卡

C.药物

D.衣服

答案

医保卡

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第1题

学生每天出门需要先在家测量体温，身体无异常才能到校上课。如出现发烧、咳嗽、乏力等症状，需去医院检查，同时报告班主任并请假（）

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第2题

疫情期间，孩子出现体温异常、头痛、咳嗽、呕吐、腹泻等各类身体不适情况，你将如何处置（）

A.继续带病坚持上班或上学

B.带去医院，及时将缺勤原因、诊断结果告知班主任

C.瞒着老师，不说

D.拒绝就医，忍一忍就好了

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第3题

某班在上课期间，任课教师发现1名学生精神萎靡不振，出现发烧症状，但无其他症状。学校规定按照“发现报告——校医复检——医院就诊——应急措施”四步法进行应急处理。学生注意事项中下列叙述哪项正确（）

A.班长直接带异常学生到学校留观室

B.班长随同班主任送异常学生到学校临时留观室

C.异常学生直接到学校医务室

D.班长第一时间报告班主任，由班主任带异常学生到学校临时留观室

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第4题

学生在上课时发生以下哪些状况需要您立刻处置（）

A.体温异常

B.干咳

C.呕吐

D.晕厥

E.其他突发症状

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第5题

复学后，班主任老师晨检或科任老师上课中，发现有体温异常发热的学生，应怎么做（）

A.给家长打电话，领回家治疗

B.拨打120，把学生拉走

C.立即上报副校长薛丽君，并通知校医贾红超来处理

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第6题

班主任（任课教师）对学生安全问题处置，正确的是（）

A.周末可以自主组织学生外出活动，不必报备

B.发现学生生病或其他危险情况，及时通知家长、报告学校

C.排查班级内各种不安全因素，有问题及时向年级组长和校领导汇报

D.及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录

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第7题

赵老师是三年级（2）班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.仁慈专断性

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第8题

我校进行体温测量有哪些规定（）

A．每天7:00、15:00和22:00前在宿舍进行三次测温并记录B．寝室测温时，以寝室长为责任人，以寝室为单位进行体温测量。寝室长负责督促本寝室所有学生按时进行体温自测；寝室长负责本班本寝室学生体温统计报送，对于混合寝室，外班学生自己负责体温报送C．以班级为单位进行体温记录汇总。班长负责体温收集，生活委员负责体温记录D．教官负责宿舍楼栋督导，班主任负责体温核查，教学楼栋组长负责抽查

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第9题

复学后，大门口晨检测额温时，发现有体温异常发热的学生，值班老师应该怎么做（）

A.给家长打电话，领回家

B.让学生进校，自己给班主任说

C.迅速拨打120

D.交由校医贾红超，校医测量体温、询问情况后，上报给副校薛丽君

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第10题

如果上课中途，科任老师发现有学生出现发烧、咳嗽或乏力等症状，正确的做法是（）

A.第一时间向班主任、年级级长和校医报告

B.班主任、年级长和校医立即带学生到A座1楼健康观察室，进行进一步检查