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[判断题]

学生每天出门需要先在家测量体温，身体无异常才能到校上课。如出现发烧、咳嗽、乏力等症状，需去医院检查，同时报告班主任并请假（）

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第1题

集中医学观察场所每天最少（)次为被观察对象测量体温，询问检查其身体健康状况。

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

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第2题

通过app可实现在家布防、出门布防、立即撤防、延时布撤防等多种模式。（)

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第3题

新生儿期婴儿体温测量以每天（）次为佳

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

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第4题

对下列哪些患者应每天测量体温4次（）

A.入院后24小时内

B.术前16：00开始至术后三天内

C.体温大于37.5摄氏度三天内

D.分娩后5天

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第5题

当地政府发布二级响应等级信号下列关于职工管理做法是正确的是（）

A.所有员工，外来人员，访客进入工厂前必须接受门卫红外测量体温，门卫负责记录,体温≥37.3摄氏度禁止入厂

B.每日上班前自行检测体温，并将个人健康情况上报人员管理组上班期间上、下午各检测一次体温，并记录在档

C.在厂员工必须全天佩戴口罩，人与人之间保持1米以上距离(特殊情况除外)

D.途经或逗留疫情高发地区，以及密切接触疫情高发地区人员的员工，返程后向人事课报备，自行在家办公隔离14天，并及进行核酸检测，将结果上报人事课

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第6题

案例分析：患者:刘某,女,30岁,大专文化,已婚。主诉：话少流泪，整天唉声叹气三月。现病史：该患者近

3个月来木讷，说话逐渐减少，活动也比以前减少，不愿出门，在家唉声叹气，有时独自流泪，家人问及时偶尔低声回答，说脑子没用了，想事情想不出来了，病治不好了，自己做错事，有罪，应该死。以前喜欢看的电视连续剧也不感兴趣了。称胃口差，每天只吃一顿，体重明显下降，睡眠减少，早上3~4点钟即醒来。就诊时，由家人搀扶入室，低着头，愁眉不展，问多答少，声音低沉缓慢，或点头、摇头示意。谈到病情时，流着泪说：“我该死，我不应该拿国家的钱，我应该死”。请根据以上病例分析并回答下列问题：(1)根据现病史及主诉，试分析在精神疾病分类中最可能的诊断。(2)写出针对此患者的护理诊断。(3)制订对该患者的护理措施。

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第7题

小林婚后辞职在家，专心做起全职妈妈。在孩子过完5周岁生日后，小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的，可终究还是有放飞的一天。这些年我为家庭倾注了太多心血，感觉像蜡烛一样被耗竭，每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中，我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论，小林的日记中反映出她目前主要的需要是（）。

A.生存的需要

B.尊重的需要

C.成长的需要

D.关系的需要

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第8题

某肺炎合并心力衰竭患儿用饱和量地高辛，用药前护士须先测量患儿的（）

A．体温

B．脉搏

C．呼吸

D．血压

E．意识

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第9题

林某，女，21岁，学生。2周前受凉后出现发热、咳嗽、流涕症状，自服“感冒药”后缓解。现出现胸闷、心悸、疲乏无力，活动后加重。身体评估：体温37．8℃，脉搏112次／分，呼吸24次／分，血压100/65mmHg；双肺未闻及干湿性啰音；第一心音减弱，心率120次／分，偶闻期前收缩。心电图示：窦性心动过速，低电压，T波低平。血清柯萨奇病毒lgM抗体滴度增高。病人存在的主要护理问题是（）

A.疼痛

B.活动无耐力

C.知识缺乏

D.体温过高

E.失眠

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第10题

综合内科患者入院后需要连续测量（）次体温。

A.2次

B.3次

C.4次

D.5次