A.尴尬:见到老师进来,正在高谈阔论的他露出尴尬的神情
B.蹒跚:望着蹒跚远去的父亲,我的泪涌了出来
C.和睦:老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容
D.烦躁:听了这突如其来的消息,他立刻变得烦躁起来
A.目标明确,自律性强, 能坚持自主学习
B.目标明确,但思想有些松懈,自律性不强,只能完成老师布置的学习任务
C.目标不明确了,思想懈怠,自律差,老师布置的学习任务有时候不能完成
D.没有目标了,反正目前不到学校上学,过一天是一天,不能完成老师布置的学习任务
A.重审美,轻教育
B.没问题
C.材料用的太多
A.小明总是以各种理由为自己不完成作业开脱
B.小静总是爱对周围的同学指指点点,评头论足
C.小刚为了不被老师批评,每天早晨到学校抄同学的作业
D.小强总是遵循红灯停,绿灯行的规则,过马路从不违反
A.老师讲课,布置作业,学生回家练习
B.学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑
C.学生在课室里认真听讲、学习
D.教学视频以详细教学为主,视频时间较长
A.每逢接到家信,我总不敢马上拆开看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息
B.笔落惊风雨,诗成泣鬼神
C.这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢
D.我们不能忘记老师的谆谆教导