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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A.连续性特点

B.创造性特点

C.长期性特点

D.示范性特点

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第1题
“教育有法而教无定法”,这句话反映教师的劳动具有()。

“教育有法而教无定法”,这句话反映教师的劳动具有()。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第2题
“教育有法,但教无定法”,这句话反映了教师劳动具有()的特点。
“教育有法,但教无定法”,这句话反映了教师劳动具有()的特点。

A.连续性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第3题
教师如何做到有效教学()①精准表达②“教学有法,教无定法”③教师充分开发和运用新型教育渠道④学生准确接收信息并落实到实践中

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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第4题
教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。()
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第5题
“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须()。A.坚持以启发式为指导思想B.做到最佳选择

“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须()。

A.坚持以启发式为指导思想

B.做到最佳选择

C.做到优化组合

D.做到原则性与灵活性相结合

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第6题
“教学有法,教无定法,贵在得法”是哪位教育家的思想()

A.陶行知

B.叶圣陶

C.孔子

D.胡适

E.朱熹

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第7题
人们常说:“教学有法,而无定法”这反映了教师劳动具有()

A.示范性

B.创造性

C.间接性

D.主体性

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第8题
“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()

A.遗传

B.身体素质

C.教育

D.个体主观能动性

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第9题
“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性

“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。

A.复杂性

B.创造性

C.主体性

D.示范性

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第10题
人们常说:“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性

人们常说:“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有

A.连续性特点

B.创造性特点

C.长期性特点

D.示范性特点

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