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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿对噪声十分敏感,教师应教给幼儿在听到过大的声音时懂得保护自己。对此,以下做法错误的是()

A.捂耳

B.张口

C.闭口

D.捂耳或张口

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C、闭口

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第1题
关于艺术活动,下列说法不正确的是()

A.教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料,不宜演唱成人歌曲

B.要教给幼儿正确的发声方法,达到保护嗓子和预防呼吸系统疾病的目的

C.唱歌的姿势以坐式为主,挺胸抬头,以保证胸腔与横膈膜的充分活动

D.中大班幼儿还可以学打击乐,为歌曲和律动乐曲伴奏,培养节奏感

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第2题
“教会幼儿擤鼻涕”是针对婴幼儿耳的什么特点采取的措施()

A.耳郭易生冻疮

B.外耳道易生疖

C.易患中耳炎

D.对噪声敏感

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第3题
对幼儿英语学习效果的评价应当关注幼儿对英语活动的兴趣和()

A.幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度

B.幼儿在英语表达时的语言错误

C.幼儿的语言模仿能力

D.幼儿对所听英语的理解程度

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第4题
对幼儿英语学习效果的评价,应当关注幼儿对所听英语的理解程度和()

A.幼儿对英语活动的兴趣

B.幼儿在英语表达时的语言错误

C.幼儿的语言模仿能力

D.幼儿对教给的英语单词的掌握程度

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第5题
对幼儿英语学习效果的评价应当关注()和幼儿对所听英语的理解程度。

A.幼儿对英语活动的兴趣

B.幼儿在英语表达时语言错误

C.幼儿的语言模仿能力

D.幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度

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第6题
教师应注重环境和教学对幼儿的发展作用,将教学活动作为幼儿在园的主要活动,关注教学内容和质量。()

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第7题
简述幼儿教师应如何对多动症儿童实施行为管理治疗?
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第8题
为了避免幼儿骄做,教师应减少对幼儿的表扬()
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第9题
下面关于谈话活动的描述哪项是的()。

A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第10题
教师应具备对幼儿的专业态度与行为,应尊重幼儿(),维护幼儿(),平等对待每一位幼儿

A.人格;合法权益

B.爱好;兴趣发展

C.发展;合法权益

D.人格;性格形成

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第11题
教师应发挥幼儿在班级管理中的主导性()
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