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[主观题]

“螺旋课程”的提出者是（）。A．布鲁纳B．杜威C．赞科夫D．瓦.根舍因

“螺旋课程”的提出者是（）。

A．布鲁纳

B．杜威

C．赞科夫

D．瓦.根舍因

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更多““螺旋课程”的提出者是（）。A．布鲁纳B．杜威C．赞科夫D．…”相关的问题

第1题

课程实施有三个基本取向的提出者是波林、扎姆沃特和（）

A.杜威

B.辛德尔

C.布鲁纳

D.泰勒

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第2题

范例教学理论的提出者是()

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.皮亚杰

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第3题

“教学的教育性”这个命题最早提出者是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第4题

成功的校长的六种策略的提出者是（）

A.杜威

B.富兰

C.博比特

D.布鲁纳

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第5题

教学过程最优化理论的提出者是（）

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴班斯基

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第6题

“教育即经验的连续改造”的提出者是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.杜威

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第7题

自我效能感最早的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.班杜拉

D.斯金纳

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第8题

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）

A.斯金

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

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第9题

结构主义课程理论的代表人物是（）。A.郝钦斯；B.阿德勒；C.布鲁纳；D.贝格尔

结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯；

B.阿德勒；

C.布鲁纳；

D.贝格尔

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第10题

“经验课程”的代表人物是（）。A．布鲁纳B．杜威C．赞科夫D．卢梭

“经验课程”的代表人物是（）。

A．布鲁纳

B．杜威

C．赞科夫

D．卢梭

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