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[主观题]

结构主义课程理论的代表人物是（）。A.郝钦斯；B.阿德勒；C.布鲁纳；D.贝格尔

结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯；

B.阿德勒；

C.布鲁纳；

D.贝格尔

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更多“结构主义课程理论的代表人物是（）。A.郝钦斯；B.阿德勒；C…”相关的问题

第1题

结构主义课程改革运动的代表人物是（)

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.杜威

D.布鲁纳

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第2题

美国教育家杜威倡导的课程理论是（）

A.结构主义课程理论

B.要素主义课程理

C.社会中心课程理论

D.学生中心课程理论

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第3题

以学生主体性活动和经验为重心建立起来的课程理论是（）

A.要素主义课程论

B.结构主义课程论

C.儿童中心课程论

D.社会中心课程论

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第4题

一种典型的以学科知识为中心的课程理论是：（)。

A、人本主义

B、概念重建主义

C、后现代主义

D、结构主义

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第5题

根舍因首创:（)

A.发现法

B.范例教学理论

C.要素主义的课程论

D.结构主义的课程论

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第6题

结构主义语言学的代表人物是A．笛卡儿B．萨特C．罗兰·巴特尔D．黑格尔

结构主义语言学的代表人物是

A．笛卡儿

B．萨特

C．罗兰·巴特尔

D．黑格尔

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第7题

结构主义语文学的代表人物是。（）A．迪卡尔B．黑格尔C．罗兰·巴特尔 D．萨特

结构主义语文学的代表人物是。（）

A．迪卡尔

B．黑格尔

C．罗兰·巴特尔

D．萨特

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第8题

布鲁纳是社会改造课程理论的代表人物。（)

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第9题

以下哪项符合结构主义的观点（)

A.心理学不应研究意识

B.主要运用内省法

C.意识不是由元素组成的

D.代表人物威廉.詹姆斯

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第10题

在课程与教学目标分类方面比较有影响的理论的代表人物是（）

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.舒伯特

E.奥苏贝尔

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第11题

永恒主义课程理论的代表人物赫钦斯强调“永恒人性”在课程中的重要地位，它是一种儿童中心的课程理论。（）

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